Trường Đại học Công nghệ TP. HCM – HUTECH


Chương trình

Đối tượng tuyển sinh:

Đối với ngành này, trường chia ra làm 3 phương thức xét tuyển với 3 đối tượng tuyển sinh khác nhau:

– Xét tuyển theo kết quả thi THPT Quốc gia:

Đối tượng: Mọi đối tượng trên toàn quốc có bằng tốt nghiệp trung học phổ thông (hệ tập trung, hệ giáo dục thường xuyên), trung cấp chuyên nghiệp, trung cấp nghề.

Tổ hợp xét tuyển: A01(Toán, Lý, Anh), C00(Văn, Sử, Địa), D01(Toán, Văn, Anh), D15(Văn, Địa, Anh).

– Xét tuyển học bạ lớp 12 theo tổ hợp 3 môn:

Đối tượng: tốt nghiệp THPT hoặc tương đương và có tổng điểm 3 môn năm lớp 12 trong tổ hợp xét tuyển đạt từ 18 điểm trở lên.

Tổ hợp xét tuyển: A01(Toán, Lý, Anh), C00(Văn, Sử, Địa), D01(Toán, Văn, Anh), D15(Văn, Địa, Anh).

– Xét tuyển theo kết quả kỳ thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TP.HCM:

Đối tượng: tốt nghiệp THPT, tham dự kỳ thi đánh giá năng lực do ĐHQG TP.HCM tổ chức và có kết quả đạt từ mức điểm xét tuyển do HUTECH quy định.

Mục tiêu đào tạo:

– Đào tạo kiến thức nền tảng, chuyên sâu về ngôn ngữ – văn hóa Anh để sinh viên làm chủ và sử dụng tiếng Anh thành thạo; đồng thời trang bị thêm các kiến thức bổ trợ về kinh tế, tài chính ngân hàng, nhà hàng khách sạn, xuất nhập khẩu, quan hệ quốc tế… để đáp ứng yêu cầu của nền kinh tế trong quá trình hội nhập quốc tế.

– Bên cạnh đó, sinh viên được bồi dưỡng các kỹ năng mềm cần thiết như: kỹ năng giao tiếp, thuyết trình, phân tích, giải quyết vấn đề, làm việc theo nhóm… để chủ động và làm việc hiệu quả trong môi trường nghề nghiệp cụ thể.

Chuẩn đầu ra cho sinh viên:

Kiến thức chung:

– Vận dụng nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lê nin và tư tưởng Hồ Chí Minh vào trong cuộc sống và công việc.

– Sử dụng tốt 4 kỹ năng tiếng Anh nghe, nói, đọc, viết.

– Phân tích về ngữ pháp, từ vựng, ngữ âm tiếng Anh.

– So sánh đối chiếu ngôn ngữ Anh và ngôn ngữ Việt trong các loại văn bản và trong dịch thuật.

Kỹ năng chung:

– Đưa ra kế hoạch và tổ chức công việc một cách độc lập.

– Đánh giá được kết quả, phân tích được điểm yếu, mạnh của bản thân về công việc mình làm.

– Tổng hợp thông tin, viết báo cáo, làm nghiên cứu và khảo sát về công việc.

– Ứng dụng kiến thức văn hóa, kinh tế, con người, phong tục tập quán của các nước Anh, Mỹ, các nước Đông Nam Á trong giao tiếp và trong công việc.

– Sử dụng khá tốt kỹ năng nghe, nói, đọc, viết của ngoại ngữ 2 trong giao tiếp và trong công việc.

Chuyên ngành tiếng Anh thương mại:

Kiến thức:

– Mô tả được chức năng, nhiệm vụ của một người làm công tác thư ký văn phòng, nhân viên tiếp thị.

– Nghiên cứu sâu hơn về Ngôn ngữ Anh và kiến thức về nghiệp vụ thương mại.

Kỹ năng:

– Thuyết trình về các sản phẩm thương mại.

– Tổ chức các buổi gặp mặt, hội họp và sự kiện cho công ty.

– Sắp xếp, bố trí hồ sơ văn phòng một cách có hiệu quả.

– Thực hiện công việc như tiếp thị, phục vụ khách hàng tại các công ty, giao và nhận hàng, làm thủ tục xuất nhập khẩu hàng hóa.

Chuyên ngành tiếng Anh du lịch:

Kiến thức:

– Vận dụng kiến thức văn hóa và ngôn ngữ trong dịch thuật.

– Mô tả được chức năng, nhiệm vụ của một người làm công tác biên phiên dịch, hướng dẫn viên du lịch, tiếp tân khách sạn, nhân viên bán hàng.

– Nghiên cứu sâu hơn về Ngôn ngữ Anh và kiến thức về nghiệp vụ du lịch.

Kỹ năng:

– Ứng dụng tiếng Anh trong các lĩnh vực giáo dục, xã hội và du lịch.

– Dịch các loại báo chí, thư từ, văn bản trong các lĩnh vực xã hội, giáo dục, y tế, kinh tế, thương mại, công nghệ, du lịch.

– Phiên dịch tại các cuộc đàm thoại, hội thảo, thương lượng thuộc lĩnh vực giáo dục, thương mại và du lịch.

– Hướng dẫn các đoàn khách nước ngoài tham quan danh lam thắng cảnh tại Việt Nam.

– Thuyết trình về các sản phẩm du lịch.

– Thực hiện công việc như tiếp thị, phục vụ khách hàng tại các nhà hàng, khách sạn.

Chuyên ngành Phương pháp giảng dạy tiếng Anh:

Kỹ năng:

– Ứng dụng kiến thức văn hóa, kinh tế, con người, phong tục tập quán của các nước Anh, Mỹ trong giảng dạy.

– Phân tích, đánh giá và xử lý các tình huống sư phạm trên lớp.

– Ứng dụng kiến thức về phương pháp giảng dạy tiếng Anh.

– Thiết kế bài giảng và tài liệu giảng dạy đáp ứng nhu cầu người học.

– Thực hiện việc giảng dạy các kỹ năng và kiến thức tiếng Anh có hiệu quả.

– Đánh giá và phân tích được khả năng, động cơ học tập, sở thích của học sinh tiểu học và trung học cơ sở.

– Thích ứng với phương pháp giảng dạy tiếng Anh hiện đại.

– Biên soạn các loại bài tập, đề kiểm tra, đề thi cho học sinh tiểu học và trung học cơ sở.

– So sánh đối chiếu các phương pháp giảng dạy tiếng Anh khác nhau.

– Sử dụng công nghệ thông tin phục vụ công việc giảng dạy.

– Nghiên cứu sâu hơn về Ngôn ngữ Anh và kiến thức về nghiệp vụ sư phạm.

– Đánh giá được tài liệu giảng dạy.

– Sử dụng thành thạo 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết tiếng Anh.

– Truyền đạt kiến thức tiếng Anh tới người học một cách có hiệu quả.

– Tổ chức lớp học tiếng Anh theo phương pháp hiện đại.

– Quản lý một lớp học tiếng Anh có hiệu quả.

– Vận dụng những kỹ thuật giảng dạy tiếng Anh có hiệu quả.

– Dịch các loại báo chí, thư từ, văn bản trong các lĩnh vực xã hội, giáo dục, y tế, kinh tế, thương mại, công nghệ, du lịch.

Cơ hội nghề nghiệp:

Sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh sau khi tốt nghiệp có thể đảm nhận nhiều công việc khác nhau, với nhiều cơ hội đa dạng và phong phú như:

– Biên dịch viên, phiên dịch viên trong các công ty, cơ quan ngoại giao, cơ quan truyền thông các tổ chức kinh tế, xã hội của Việt Nam và quốc tế; dịch thuật cho các NXB, trung tâm phát hành sách, báo, tạp chí…

– Chuyên viên truyền thông, tổ chức sự kiện, thư ký, trợ lý… trong các công ty nước ngoài.

– Hướng dẫn viên, chuyên viên tư vấn tại các công ty du lịch, lữ hành, nhà hàng khách sạn.

– Giáo viên giảng dạy và nghiên cứu tiếng Anh tại các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp, phổ thông trung học, trung tâm ngoại ngữ.


Nguồn: edu2review

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *